题型:名著导读 题类:常考题 难易度:容易
湖北省武汉市黄陂区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷
却说那妖精再生一计,又落在前方,变成一个白发老公公。他左手拄着龙头拐杖,手掐数珠,口里不住诵着经,奔师徒四人而来。
三藏在马上见了,心中欢喜道:“阿弥陀佛!西方真是福地!那公公路也不走,还在念经哩。”
八戒却道:“行者打死了他的女儿,又打死了他的婆子,这老儿正是寻人来了。我们若撞在他怀里,师父你便去偿命;把老猪和沙僧问个从犯,该充军发配;那行者使个法走了,却不苦了我们三个去顶缸?”
行者道:“这个呆子,休得胡说,不要吓唬师父,等老孙再去看看再说。”
行者走上前,认得是妖精,刚要拿出棒来打死,又思量道:“若要打死他,又怕师父念那咒;若不打死他,他趁机把师父捞了去,我还得费心劳力去救……还是打了吧!等师父念起那咒,我用好话哄一哄,也就是了。”
好大圣,念动咒语,叫出本地的土地、山神,让他们都在云端里接应,不许放妖精走了。
于是,行者一棍打死了妖精,断绝了她的灵光。
(节选自吴承恩的《西游记》)
读贵有法,读贵有疑。请根据你的阅读积累,帮助小麦把表格补充完整。
阅读方法 | 方法提要 | 阅读任务 |
通读拓展 | 通读,从头到尾通览一遍,意在读懂,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。 | 小麦通读全书发现,《骆驼祥子》其他各色人物极具特点,如残忍霸道的车主 {#blank#}1{#/blank#},以及受到政治迫害的大学教授 {#blank#}2{#/blank#}等等。 |
跳读回顾 | 阅读时为求更高的效率,有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。 | 小麦想要感受《骆驼祥子》中祥子精进向上,不甘失败的性格,可以暂时跳过的一项是 {#blank#}3{#/blank#} A.怒辞杨宅 B.绰号来历 C.攒钱买车 D.无奈娶虎妞 |
精读思考 | 精细深入地阅读,对作品的精彩内容、缜密结构、独特写法、精妙语言和深刻思想,能有细腻的感受、独到的发现和广泛的思考。 | 小麦阅读《骆驼祥子》,觉得小说的标题很好,请帮她梳理小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义? {#blank#}4{#/blank#} |
选读探究 | 读完一本书后,寻找一个关注点反复阅读进行探究,能使思想更加深邃。 | 小麦发现诸多名著在人物的命名上大有乾坤,下面是小说的阅读摘录和批注,请结合画横线句替他解惑。“这点神气使她——正如一切贫而不难看的姑娘——像花草似的,就被人挑到市上去卖掉。”(老舍《骆驼祥子》) 批注:小福子这个人物在命名上有何深意? {#blank#}5{#/blank#} |
试题篮