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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
科学探究的意义
在两个烧杯(一杯装清水,另一杯装盐水)中各放入一个同样大小的萝卜条.过一段时间,观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示.则下列判断正确的是( )
A、
甲杯装的是浓盐水,泡在盐水里的萝卜条变得软缩
B、
乙杯装的是浓盐水,泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺
C、
甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条变得软缩
D、
甲杯装的是清水,泡在清水里的萝卜条更加硬挺
举一反三
郝颖同学在化学课上提出,可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有大量的二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )
下列对于科学探究的认识错误的是( )
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图所示),袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
进行下列对比试验,不需要控制变量的是( )
某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:( )
下列关于实验操作和目的的说法中,错误的是( )
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