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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

四川省宜宾市翠屏区双谊初中2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

实验室制取氧气和探究氧气性质。根据下图”实验装置,请回答:
(1)、(I)实验室制取氧气

仪器a的名称是;实验室用氯酸钾固体(以二氧化锰为催化剂)加热的条件下制取氧气发生装置选择(填“A”或“B”).

(2)、检查装置A气密性的方法是:夹紧止水夹,往a仪器中加水,一段时间后,水流下(填“能”或“不能”)则气密性良好。
(3)、用装置B制氧气的反应的表达式(符号或文字都可以)
(4)、用装置F和另一种仪器(除导管外)收集并测量氧气(O2)体积,另一仅器名称为。收集氧气时, F中气体应从导管 ( 填“b”或“c")端通入。
(5)、若用装置G收集氧气(O2),气体应从导管 (填“e”或“f")端通入,检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在(填“e”或“f")端, 则氧气收集满
(6)、制取气体:由反应物状态、反应发生的条件选用气体的发生装置,由气体的密度与空气相比较的大小(密度比空气大可采用向上排空气法收集,反之则可采用向下排空气法收)、气体是否难溶解于水(气体难溶解于水,可以采用排水法收集)等性质,选用收集装置。

①实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为(填字母)。

②用装置E收集甲烷,利用了甲烷.的物理性质,用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是:

(7)、(II)探究氧气的化学性质:如图是铁丝在氧气中燃烧的示意图

实验I做细铁丝燃烧实验时,把细铁丝绕成螺旋状,系一根火柴。点燃火柴,待火柴临近烧完时,缓慢插入集气瓶,若实验顺利进行,看到的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成色固体,放出热量。

(8)、若铁丝不能顺利燃烧。分析铁丝未燃烧的可能原因(答一条即可)
(9)、实验中,集气瓶底要装少量水或铺一层沙的原因
(10)、该反应的符号表达式是
举一反三

二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,兴趣小组的同学想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象

A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称重,所得固体质量为a


Ⅳ.按图装置进行实验,瓶内气压变化如图所示。

【实验结论】

(1)实验Ⅱ证明氧化铁的{#blank#}1{#/blank#}在反应前后没有发生变化。实验Ⅲ中如果{#blank#}2{#/blank#}g,则证明氧化铁的质量在反应前后没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

(2)写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式:{#blank#}3{#/blank#}。

【实验评价】

(3)对比分析坐标图中的{#blank#}4{#/blank#}点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

(4)请从催化剂的角度解释:在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是{#blank#}5{#/blank#}。

在探究“过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用”实验后,化学兴趣小组开展了进一步的实验:

【提出问题1】氧化铁和二氧化锰都是氧化物,氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗?

【实验步骤】

I.如图实验,发现A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体;

Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象;

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。

【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

【讨论交流】

(1)步骤Ⅱ的实验现象是________。

(2)步骤Ⅲ所得固体质量为________g。

【提出问题2】小组欲比较氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,实验时均以生成相同体积气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见如表:

实验序号

过氧化氢溶液的体积3%

其他物质质黑

反应时间

1

20mL

氧化铁0.5g

a

2

20mL

二氧化锰0.5g

b

(3)b<a,说明________的催化效果更好。

【反思交流】

(4)因为化学反应前后各物质的总质量不会发生改变.所以化学反应前后减少的液体质量就是生成的氧气的质量。已知3%过氧化氢溶液的密度约为0.99g/mL,实验2反应一段时间并除去二氧化锰后,称得剩余液体的质量为19.64g,则反应中生成氧气的质量为________g。

【拓展延伸】

(5)“大象牙膏”实验中,也是利用过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出,形成大量柱状泡沫。经过多次对比实验,结论表明“大象牙膏”实验最好选择10%的过氧化氢溶液和10%的酵母溶液作催化剂、在40℃才能产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。由上述描述可知,影响化学反应速率的因素有_______(填序号)。

A. 温度B. 反应物浓度C. 生成物产量D. 催化剂种类和浓度
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