在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线、开关．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省无锡市南长区梁溪区中考物理二模试卷

在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R₁（5Ω）、R₂（10Ω）、R₃（15Ω）、R₄（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线、开关．

（1）、设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R₁接入图甲中的A、B 两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最（选填“左”或“右”）端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V 时，电流表的示数应为A．

（2）、用R₂直接替换R₁ ，闭合开关，电压表示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）2V，需要向（选填“左”或“右”）移，才能使电压表示数回到2V．

（3）、重复（1）的实验步骤，分别再用定值电阻R₃、R₄依次替换R₂ ，根据所得的四次试验数据绘制出I﹣R 图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成．

（4）、当使用定值电阻R₄进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B 两点之间的电压在范围内．

（5）、在使用定值电阻R₁和R₄进行实验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为．

（6）、若实验中发现R₃电阻已损坏，临时用3V0.6W 小灯泡替代该电阻，在原来实验要求不变情况下（保持2V 不变），还能完成此实验吗？（请说明原因）．

举一反三

阅读下面的短文，回答问题．

热电偶

把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶，实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．

请回答下列问题：

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