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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省邢台市2020-2021学年高一上学期历史期中考试试卷

东周贵族詹桓在回忆西周疆土之盛时曾说：“我自夏以后稷，魏、验、芮、岐、毕，吾西土也。及武王克商，蒲姑、商奄，吾东土也。巴、濮、楚、邓，吾南土也。肃慣、燕、亳，吾北土也。”“西周疆土之盛”主要得益于实行（）

A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制

举一反三

周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南漠县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲卓）；封召公夷于燕，都动（今北京）。分封制（）

西周时期，一次完整的封建和册命程序须有三个环节：封建、册命典礼前的准备；封建、册命典礼时的命官授职；封建、册命典礼后的具体落实。西周的这一做法（）

《穀梁传》记载：“朝服虽敝，必加于上；弁冕虽旧，必加于首；周室虽衰，必先诸侯”，“天子至于士皆有庙，天子七庙，诸侯五，大夫三，士二。”这一观点旨在（）

《礼记·王制》云：“大国三卿，皆命于天子……次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君……小国二卿，皆命于其君。”而到了春秋晚期，诸侯的卿士不再向周天子申报，不再接受周天子册命。命卿制度的变化表明（）

钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“任何一项制度，绝不是孤立存在的，各项制度间，必然是相互配合，形成一整套。否则那些制度各各分裂，决不会存在，也不能推行。”下列制度能体现这一观点的是（）

西周时期，天子按嫡长子继承制世代相传，是“大宗”，其他不能继承王位的庶子、次子也是王族，分封为诸侯，他们是从属“大宗”的“小宗”，依此类推。从而在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。西周实行宗法制的根本目的是（）

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