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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省苏州市吴中、吴江区2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是小萌同学编制的知识结构示意图，其中的空格中应该是（）

A、早期资产阶级革命 B、资本主义制度初步确立 C、资本主义制度扩展 D、欧美国家开始步入近代

举一反三

美国内战期间颁布的历史文献是( )
①《独立宣言》②《人权宣言》③《宅地法》④《解放黑人奴隶宣言》

构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习（）

阅读下列材料，回答问题：
材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料三 “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
（1）据材料一，分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？
（2）依据材料二，分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？
（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变？

19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有（）

①日本明治维新 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④中国洋务运动

明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及（）

对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄国两次改革的相同之处是（）

1697年，彼得一世在国内建立的新式世俗学校（算术、外语、航海、工程以及海军学校等）给俄国培养了大量人才。通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。

1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展，很快走上了对外侵略扩张的道路。

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