（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?

                                                                                                                                                                    ——《权利法案》
材料二  我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。                                     
                                                                                                                                                                   ——《独立宣言》
材料三  在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
                                                                                                                                                                   ——《人权宣言》
请回答：
（1）材料一从哪几个方面限制了王权？
（2）材料二的颁布有什么意义？
（3）概述材料二、三的相同主张。

材料一   雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。

——宋慧娟《奥林匹亚圣火——辉映环球的希腊文明》

材料二   从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。

——摘编自钱乘旦《英国通史》

材料三   杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下……在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由，财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。

——摘编自《文件中的历史》