要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作，不得抄袭。

       作文题一：请以“分享”为题，写一篇文章。

       作文题二：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

       古时候，有两个人各自拎着一只行李箱一同出远门，一路上，重重的行李箱将俩人累得喘不过气来，他们左手累了换右手，右手累了换左手。这时，迎面走来一位樵夫，樵夫看到两人的狼狈样，对他们说：“你们为什么不像我挑柴一样，用一根扁担将两个行李挑着走呢？”于是，他们停下来，用樵夫的柴刀砍了一根木棍作扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上挑起来，感觉确实轻松了很多，他们谢过樵夫，轮流挑着行李继续赶路。

       要求从材料中选取一个有度，自定立意，自拟题目，写一篇文章，所写内容不要脱离材料的含义范围。

材料一：在书本上看到富有哲学的话语时，点个赞；在网络上，看到精彩绝妙的视频时，点个赞；在看到刘翔跨栏第一时，点个赞；在看到中国繁荣富强时，点个赞……生活中点滴全是赞。

材料二：一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的 枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。 一日大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。 这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地，不得不长途飞行数百公里，终于发现一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头，鸟儿开始了全新的生活。

    如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活，继续忍饥挨饿艰难度日终老一生。

    请根据你对材料的理解与感悟，任选一个材料自选一个角度，写 一篇不少于600字的记叙文或议论文，标题自拟。要求： 立意明确，不要套作，不得抄袭。

书信是一种传统的交流方式，可叙述，可议论，可抒情，也可描写；可以谈人生，可以聊家常，也可以探讨学术：无论写什么，也无论怎么写，你都可以在信中敞开心扉与人交流……请从下面两个任务中任选一个，按要求写一封书信。

（任务一）

自从看了《流浪地球》，九年级学生小语就迷上了科幻小说，但父母认为学业繁忙，为科幻小说花时间，太不值得了……

对此，你有怎样的联想与思考？请给小语同学或其父母写一封信，表达你的看法。

（任务二）

小文的游学经历，让他真切地感受到“游历与实践对成长的重要性”。你也有类似的经历与体会吗？请给小文写一封信，与他交流分享你的经历和故事，感受和思考……

要求：①不少于600字；②不得套写、抄袭；③有规范的书信格式；④不得透露个人信息，需要出现本人姓名的地方用“xx”代替。

    据《钱江晚报》报道，62岁的潘夏皓，十多年前工厂倒闭后应聘做了衢州学院的门卫，因为偶然的机会，对蛋雕艺术产生了浓厚的兴趣，于是他利用工作之余的时间自学蛋雕，现在不仅成了衢州学院的蛋雕导师，而且还获得了衢州市民间艺术大师的称号，1999年出生的吴曼玉，是杭州师范大学钱江学院保卫处的一名工作人员，因为对学习的渴望，学校特别允许她在工作之余，跟着汉语言专业的大学生旁听大学课程，她重新开始享受学习的乐趣。

这篇报道是否带给你学习或生活上的思考和感悟？你自己在学习、生活中有没有特别难忘的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800的文章。

要求：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。