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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年九年级上学期历史第一次联考试卷

阅读材料,完成下列要求。

材料一:民主政治的巨大成功,使雅典人收获了无上的光荣与自信。……即便对于神,他们也无须有所保留的赞美或遮遮掩掩的批判,他们敢于大胆表露自我的价值,……这种精神,使得他们在举凡文学、艺术、哲学等等领域取得了雄视后人的成绩。

——刘杰《漫说人类文明的起源》

材料二:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

材料三:2000多年前的雅典民主制度还是有不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。

——《一口气读完欧洲史》

材料四:亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素纳入体制内,消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变,对那些“损公自肥”的官员进行严惩,对为政清廉者都进行立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。

——《古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示》

(1)、依据材料分析,雅典取得诸多成就的原因是什么?结合所学知识,举一项属于雅典文化成就的例子。
(2)、阅读材料二,指出材料中反映出了雅典民主制的什么特点?结合所学的知识,说出雅典民主制的最高权力机构是什么?
(3)、材料三中的“民主范围狭窄”具体是指什么,请结合所学知识加以说明。
(4)、材料四中的亚里士多德主张扩大公民的政治参与,在雅典哪一位执政官主政时经其改革得以实现?亚里士多德的观点对于我们当今正在进行的反腐倡廉有何启示?
举一反三

人类社会的进步和发展是一个传承文明吸纳文明的过程。阅读材料,回答问题。

材料一   人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域昌盛的。古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明做出了重要贡献。

(1)根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。

发源地

文明名称

代表性的文明成果

北非的①流域

古代埃及文明

金字塔是其文明标志之一。

西亚的两河流域

古代两河流域文明

世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典《②》。

南亚的印度河流域

古代印度文明

形成严格的等级制度,史称“③”。

东亚的黄河、长江流域

古代黄河、长江流域的中国文明

出现了比较成熟的文字甲骨文,开始有了文字可考的历史。

①________

②________

③________

材料二

公元前4世纪,……建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。

——义务教育教科书《世界历史.九年级上册》

商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

——义务教育教科书《中国历史·七年级上册》

材料三   希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁?“商人们”行走的这条商路叫丝绸之路,这两个事件在历史上发挥的共同作用是什么?
(3)据材料三,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
(4)综合上述材料谈谈你对文明交流的认识。
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