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题型：解答题题类：常考题难易度：普通

江西省赣州市宁都县2019-2020学年八年级上学期数学期末试卷

数学课上老师出了一道题：计算296²的值，喜欢数学的小亮举手做出这道题，他的解题过程如下：

296²=(300－4)²=300²－2×300×(－4)+4²

=90000+2400+16=92416

老师表扬小亮积极发言的同时，也指出了解题中的不符合题意，你认为小亮的解题过程错在哪儿，并给出正确的答案.

举一反三

下列各式计算正确的是（　　）

若（x﹣2y）²=x²﹣xy+4y²+M，则M为（）

下列运算正确的是（）

随着新冠疫情的有效控制，经济和社会生产生活持续恢复正常水平，疫情防控进入常态化工厂的持续复工复产导致原材料价格下降，某口罩生产企业决定对某型号的防护口罩进行降价销售，现有三种方案：

（ 1 ）方案一：第一次降价 $\text{[math]}$ ，第二次降价 $\text{[math]}$ ；

（ 2 ）方案二：第一次降价 $\text{[math]}$ ，第二次降价 $\text{[math]}$ ；

（ 3 ）方案三：第一、二次均降价 $\text{[math]}$ .

其中 $\text{[math]}$ 是不相等的正数.三种方案中降价最少的是（）

阅读材料，解答问题：

【材料1】

为了解方程 $\text{[math]}$ ，如果我们把 $\text{[math]}$ 看作一个整体，然后设 $\text{[math]}$ ，则原方程可化为 $\text{[math]}$ ，经过运算，原方程的解为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法．

【材料2】

已知实数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，显然 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的两个不相等的实数根，由韦达定理可知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

根据上述材料，解决以下问题：

已知 $\text{[math]}$ ，化简并求值： $\text{[math]}$

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