{#blank#}1{#/blank#}傍晚，小刺猬背着红红的苹果往家里走。

{#blank#}2{#/blank#}小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾，小獾称赞苹果香极了。

{#blank#}3{#/blank#}清晨，小刺猬去采果子。

{#blank#}4{#/blank#}小獾送椅子给小刺猬并告诉他，小刺猬的称赞使他有了自信。

{#blank#}5{#/blank#}小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙，但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾，小獾高兴极了。

{#blank#}6{#/blank#}小刺猬高兴极了，说小獾的称赞让他消除了疲劳。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

①本段写的是豌豆传播种子的方法，修辞手法是?

②模仿：豌豆种子蹦着跳着离开妈妈。

{#blank#}1{#/blank#}小船顺着水流向前漂去。

{#blank#}2{#/blank#}看着一只只小船漂远了，我们的心里在说：“小纸船，希望你能漂到大海去。”

{#blank#}3{#/blank#}星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

{#blank#}4{#/blank#}我们拍着手，沿着小溪追着小船。

{#blank#}5{#/blank#}我们用五色彩纸折成了一只只小船，放在水里。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下水了。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。

①小鸭子游到小公鸡身边。飞快地

②后来，这里种了树。好多好多

③这小手替我拿过拖鞋。胖乎乎的