Home stay Needed

    Can you speak English well? Are you good at communicating with others? What do you know about Nanjing? What's your family like?

    I'm looking forward to your reply. Please email me at wuping@yahho.com.

注意：

1).文中不得出现你的真实姓名和学校名称。

2).语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。

3).词数80左右，申请信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Chairperson,

    I would like to invite an exchange student to my home.

Yours sincerely,

Wang Hai

要求：要点齐全，可适当增加自己的看法。词数80字左右，文中不能出现自己的姓名。报告的开头已经给出，不计入总词数。  提示词：take part in 参与

    Hello, everyone. Today I'd like to talk about the differences between Chinese students and English students.

题目一：

假如你是李华，六一儿童节即将到来，你们班准备去儿童福利院开展志愿服务活动，想邀请外教Mr. Green参加活动。请你给他写一封邮件，告诉他集合的时间地点，活动的内容，以及该做哪些准备。

提示词语：Children's Home, clean, gift, volunteer work, outdoor game

提示问题： ● When and where will you meet?

● What are you going to do?

● What do you advise Mr. Green to prepare for it?

Dear Mr. Green,

    I am happy to invite you to take part in our activity.

    Looking forward to seeing you.

Yours,

Li Hua

题目二：

人类正在经历信息革命，网络已走入我国千家万户。新时代，我们倡导开放、平等、协作、快速、分享的互联网精神。为更好地指导学生使用网络，学校正在举办"我与互联网"的征文活动。请用英文写一篇短文投稿，你经常用互联网做哪些事？关于使用网络，你有哪些建议？

提示词语：Internet, convenient, helpful, chat, knowledge

提示问题：● What do you often do on the Internet?  

● What are your suggestions for using the Internet?

①出行方式：乘坐长途汽车, 两小时后到达；

②活动内容:第—天参观名胜，拍了照片。第二天品尝当地美食，为家人购买礼物:

③你的感受。

提示词：长途汽车 coach 名胜 places of interest

注意：①词数0—80；

②可适当增加细节，以使行文连贯；

③文中不得出现真实姓名及学校名称；

④文章的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Mike,

How are you these days? I'm writing this email to tell you about my school trip last term.

Did you have a school trip last term? Why not share with me? I'm waiting for your reply.

Yours,

Li Hua

要点如下：1. 回复 Tina 贴子中的问题;2. 你对英语小组学习的看法;3. 你喜欢的其它英语学习方式。

注意：1. 要点齐全，适当拓展：2. 行文选贯，语法正确，书写规范：3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名：4. 80 词左右（文章开头已给出，不计入总词载）。

It seems that you enjoy your English class a lot. 

假如你叫李明，你打算向你的英国笔友Tom写一封电子邮件，向他介绍你的朋友Frank。请你根据以下思维导图内容提示用英文写一篇短文。

注意：(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文:不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。