某兴趣小组观察了蝗虫的外形后，对蝗虫体表气门的位置和作用产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气门在头部，有些同学则认为在胸膛部，各抒己见，互不相让．最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究．实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

科学探究的基本环节（2）

某兴趣小组观察了蝗虫的外形后，对蝗虫体表气门的位置和作用产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气门在头部，有些同学则认为在胸膛部，各抒己见，互不相让．最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究．

实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水

（1）、提出问题：

（2）、作出假设：

（3）、实验步骤：

①取两支试管，编号为甲、乙，并放入清水．

②把两只的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的浸入水中，露出部，乙中蝗虫的浸入水中，露出头部．

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况

（4）、结果预测：

（5）、实验结论：

（6）、根据蝗虫的呼吸特点，你认为如何消灭室内的蚊、蝇？．

举一反三

先抓来 10 条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。

【认识干燥剂】

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