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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

实验法

为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系，某同学将蝉放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（）

A、观察法 B、实验法 C、资料分析法 D、调查法

举一反三

科学的推测需要有确凿的{#blank#}1{#/blank#}，还需要有严密的{#blank#}2{#/blank#}，也需要有丰富的{#blank#}3{#/blank#}和想象．

在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列实验中没有用到转换法的是（）

有些科学量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它物理量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：弹簧测力计是利用弹簧形变的大小来显示力的大小。这种思路所用的科学研究方法是（）

类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（）

①CO能与Fe₂O₃反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu

②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）₂也能使无色酚酞试液变红色

③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物

④酸和碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸和碱反应

⑤碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液

明乘电梯时，发现电梯超载会自动报警。如图甲所示。电源电压恒定不变，R₀为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小，压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示：

在学习和研究中，我们经常会用到一些科学方法，如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是（）

①探究影响导体电阻大小的因素

②探究影响物质溶解性的因素

③研究电流时用水流作类比

④探究浮力大小是否与排开液体体积和液体密度有关

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