试题

试题 试卷

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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年辽宁省葫芦岛一中高二下学期期中生物试卷

以下不能说明细胞全能性的实验是(  )
A、菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B、紫色糯性玉米种子培育出植株 C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
举一反三

通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等.据图和下表回答问题:

植物组织培养过程图:

离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织胚状体植物体

植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况:


A组

B组

C组

D组

E组

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

细胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

长状况

仍是组织切块

形成愈伤组织

愈伤组织分化出根

愈伤组织

分化出嫩芽

稍生长

(1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是{#blank#}1{#/blank#} .

(2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题.胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是上图甲中 ①{#blank#}2{#/blank#} 和 ②{#blank#}3{#/blank#} 过程,在此过程中被培养的细胞始终受{#blank#}4{#/blank#} 的调节(填序号).

(3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是{#blank#}5{#/blank#} .

(4)从表中的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是{#blank#}6{#/blank#} ;而在培养形成完整新个体过程中,对它们的调控关键是{#blank#}7{#/blank#} .

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