试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省宿迁市泗洪中学高二下学期期中生物试卷

如图是“白菜﹣甘蓝”杂种植株培育过程示意图.据图回答下列问题:

(1)、在上述培养过程中,实现①②过程常用的方法是
(2)、过程③常用的方法是(至少答2种方法),原理是
(3)、若白菜、甘蓝都为二倍体植株且染色体数分别为A和B,则杂种植株是倍体植株,体细胞中染色体数是.该育种方法突出优点是
(4)、培养过程中,在培养基中需加入蔗糖,到一定阶段后,培养需要照光,为什么呢?对于上述疑问,某研究性学习小组进行了下列实验:一组在培养基中加入蔗糖,另一组不加蔗糖,接种后,每组再分成两个小组,分别在光下和暗中培养.1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果为表:

培养条件

加蔗糖

不加蔗糖

正常生长,分化

不生长,死亡

只生长,不分化

不生长,死亡

据上表分析,得出结论:光的作用是,蔗糖的作用是

举一反三
中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”﹣﹣黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”.将两个“新人”放入融合器中,当充满液体的融合器加上直流电场,两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起,开始了“窃窃私语”.紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了一个小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵沟通”.渐渐地,细胞核也扭摆着“亲热”起来,20min后,它们俩已是你中有我,我中有你,一个新生命就这样诞生了.地面实验结果显示:用于融洽的两个“新人”,一个开的是粉花(标记为“一号”),一个开的是黄花(标记为“二号”)融合后的细胞再生植株开的是黄花,但形状却和一号相同(称“一号形状”,另一个称“二号形状”).这种“太空烟草”比普通烟草个子矮,株秆粗,烟叶多,是我国太空育种试验的一项重大成果.据此回答下列问题:

(1)由于细胞的密度不同,因此在地面上进行细胞融合非常困难.从理论上讲,在太空中细胞更容易融合,可能的原因是{#blank#}1{#/blank#} .在显微镜下观察,“新人”的细胞膜融合在一起,使细胞呈圆球状,这是因为膜具有{#blank#}2{#/blank#}特性.“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是{#blank#}3{#/blank#} 

(2)两种烟草原生质体融合时,{#blank#}4{#/blank#}类型是我们需要的,这样的细胞经组织培养后,再生的植株属{#blank#}5{#/blank#} 倍体.

(3)植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优点是{#blank#}6{#/blank#}

(4)“太空烟草”能稳定遗传吗?为什么?{#blank#}7{#/blank#} 

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