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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高二下学期期中生物试卷

下列选项与胚胎分割的过程或特点不符合的是（　　）

A、在囊胚或桑椹胚阶段进行分割 B、可分割成2等份、4等份等 C、是动物克隆的方法之一 D、胚胎移植后获得的动物个体之间性状完全相同

举一反三

美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠（其配子都含15条染色体）的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”，再经过胚胎移植后，不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中，正确的是（）

表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（　　）

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）

精子载体法常用于基因工程，其基本过程是将目的基因和精子共孵育，孵育后的精子在受精过程中可将外源基因导入受精卵，发育成转基因动物．科学家利用这种方法将能催化植酸水解的植酸酶的基因导入猪体内，大大提高了猪对饲料中的磷的分解和吸收能力，回答下列问题：

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（）

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：

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