- 二一组卷

题型：实验探究题题类：真题难易度：困难

辽宁省锦州市2020年中考物理试卷

小飞同学在探究“电流与电阻关系”的实验中电源电压9V不变，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”，电流表、电压表各一个，10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各一个。

（1）、请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整。（要求：滑动变阻器连入电路的阻值最大）

（2）、开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数均为零，电压表示数接近电源电压，原因是定值电阻发生了（填“短路”或“断路”）。

（3）、排除故障后，将10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，电压表的示数如图乙所示，此时电压表的示数为V。

（4）、接着小飞用20Ω的定值电阻替换10Ω的定值电阻后，再闭合开关，移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值（填“变大”或“变小”），他这样操作的目的是。

（5）、若在实验过程中，为了能够利用上述的四个定值电阻得到四组数据完成实验，他应控制电压表的示数最小为V。

（6）、同组的小彬同学设计了图丙的电路。在电源电压恒为U的电路中，只用了一个电压表、一个阻值为R₀的定值电阻及滑动变阻器，测量额定电压为U_额的小灯泡的额定功率。具体操作如下：

①闭合开关S，将开关S₁接a，；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，再将开关S₁接b，读出电压表的示数为U₀；

③小灯泡的额定功率P_额=。（用U_额、U₀、R₀表示）

举一反三

如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示．

按要求画出电路图，并连接图实物图，要求：电灯L₁、L₂串联，电压表V₁测灯L₁两端的电压，电压表V₂测灯泡L₁、L₂的总电压，滑动变阻器控制灯L₁和L₂的电流，滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮．

在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：

小明探究“电流与电阻的关系”。实验器材为：6V蓄电池、开关S，电压表、电流表、滑动变阻器（ $\text{[math]}$ ）、阻值为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻。

（1）闭合开关S发现电流表有示数、电压表无示数，则电路故障不可能是{#blank#}1{#/blank#}；

A. $\text{[math]}$ 处发生短路B. $\text{[math]}$ 处发生断路C. 导线EG断路

（2）小明先用 $\text{[math]}$ 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V；再将 $\text{[math]}$ 的定值电阻换成 $\text{[math]}$ 定值电阻进行实验，使电压表的示数仍为2V，此时应将滑动变阻器的滑片向{#blank#}2{#/blank#}（选填“A”或“B”）端移动；

（3）小明由小到大依次更换定值电阻继续探究，结果发现：当他接入阻值为 $\text{[math]}$ 的定值电阻时，无论怎么移动滑片都无法使电压表示数为2V了。你认为“电压表的示数无法达到实验要求值”的原因可能是{#blank#}3{#/blank#}。（选填字母）

A. 电源电压太小B. 电压表量程选小了

C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了

请你对照电路图，用笔画线代替导线把实物图连接起来

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