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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年福建省福州八中高二下学期期中生物试卷(理科)

如图表示用灭活的病毒促使细胞融合的过程,下列说法正确的是(  )

A、灭活的病毒仍具有极强的感染能力 B、灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集 C、灭活的病毒已失去感染活性,不会破坏各种动物细胞,但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合 D、灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因
举一反三

细胞融合技术有着广泛应用.如图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题.

(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种.

①这两个品种的花粉可用化学诱导剂{#blank#}1{#/blank#} 诱导融合,共可产生{#blank#}2{#/blank#} 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成{#blank#}3{#/blank#} , 再经培养可以得到{#blank#}4{#/blank#} 种不同于亲本表现型的玉米新品种.

②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用yyRr植株的花粉培养,再经过{#blank#}5{#/blank#} 处理并筛选获得,这种方法叫做{#blank#}6{#/blank#}

(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:

①在“番茄﹣马铃薯的培育过程中,运用了植物细胞工程中的{#blank#}7{#/blank#} 技术,植物体细胞融合完成的标志{#blank#}8{#/blank#}

②a、b细胞融合之前,要用到的酶是{#blank#}9{#/blank#} ,酶处理后得到{#blank#}10{#/blank#}

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:

①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是{#blank#}11{#/blank#} .由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有{#blank#}12{#/blank#} 等特点.

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