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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年安徽省马鞍山二十二中高二下学期期中生物试卷
如图是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是( )
A、
能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环
B、
由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
C、
当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级
D、
每一环节都获得产品,循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益和经济效益
举一反三
农民经常拔除稻田里的稗草,人们要不断地清除鱼塘中食肉的“黑鱼”。用生态学的观点分析,这样做是为了( )
稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式。水生植物红萍适合生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料。鸭子还能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是
图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ),下列说法正确的是( )
如图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm
2
•a),据图回答问题:
如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值试回答下列有关问题(单位:10
3
kJ/m
2
•y):
珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘,桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘。塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是( )
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