①南洋  ②北洋  ③西洋  ④福建

材料一：如下图

材料二：从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。经济和军事领域中，诏令体现了自强运动的强化。在经济领域，国家以更大的力量促进农、工商业。在军事方面着重训练现代化陆军，加强海军。8月后期起，开始改革政府机构，一些中央的衙门和几个督抚所辖的地方衙门都被废除。但是他（康有为）关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的全国规模的影响。

——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷

材料三：日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革废藩置县，摧毁所有封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会，从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——摘编自吴晓波《历代经济变革的得失》

材料二：康有为生卒年谱（部分）

【中体西用】

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

【立宪之梦】

材料二：梁启超认为：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”

【共和之路】

材料三：孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”

【思想风暴】

材料四：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了，但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》