- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市荔湾区2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷

小嘉在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达档板时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”)，则：

（1）、实验原理：.

（2）、实验中，应使斜面的坡度较小，这样是为了便于测量.

（3）、小车通过全程的平均速度 v=m/s；路程 $\text{[math]}$ 正好是全部路程的一半，则小车通过 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ =m/s；

（4）、测小车通过的路程时，如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾，则测量结果(选填“偏大”“偏小”或“不变”) ．

举一反三

（1）本实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）斜面应保持较{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）的坡度，目的是便于测量{#blank#}3{#/blank#}；

（3）小车通过AB所用时间t_AB=1.6 s，则AB段的平均速度v_AB={#blank#}4{#/blank#}m/s。若小车过了A点才开始计时，则测得AB段的平均速度会偏{#blank#}5{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（4）对实验进行分析：

①若AB段的平均速度为v_AB ， BC段的平均速度为v_BC ，全程的平均速度为v_AC ，则它们的大小关系为{#blank#}6{#/blank#}；

②{#blank#}7{#/blank#}（选填“能”或“不能”）用 $\text{[math]}$ 计算小车在AC段的平均速度。

（1）实验原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）在实验中应该使斜面的坡度{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）一些，金属片的作用是为了便于测量{#blank#}3{#/blank#}；

（3）图中AB段的距离 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}cm，若测得时间 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则小车在BC段的平均速度 $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}m/s；

（4）分析数据可知，小车在斜面上的运动{#blank#}6{#/blank#}（选填“是”或“不是”）匀速运动；

（5）如果在测量小车从A点运动到B点的时间时，过了A点才开始计时，这样测得的AB段的平均速度 $\text{[math]}$ 会{#blank#}7{#/blank#}（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（6）若前半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，后半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，则小车全程的平均速度 $\text{[math]}$ {#blank#}8{#/blank#}（用字母 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）。

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