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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

2017年宁夏银川九中高考数学四模试卷（理科）

知如图所示的程序框图的输入值x∈[﹣1，4]，则输出y值的取值范围是（）

A、[0，2] B、[﹣1，2] C、[﹣1，15] D、[2，15]

举一反三

执行如图所示的程序框图，若输出的i的值为8，则判断框内实数a的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．（写成区间或集合的形式）

执行如图的程序框图，若p=4，则输出S的值为（）

执行如图所示的程序框图，则输出的结果是（　　）

为计算 $\text{[math]}$ ，设计了右侧的程序框图，则在空白框中应填入（）

下图是把二进制的数 $\text{[math]}$ 化成十进制数的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（）

1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想：对于每一个正整数。如果它是奇数，对它乘3再加1，如果它是偶救。对它除以2，这样循环，最终结果都能得到1.虽然该猜想看上去很简单，但有的教学家认为“该猜思任何程度的解决都是现化数学的一大进步”。如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图，则①处应填写的条件及输出的结果分别为（）

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