Jill is a very beautiful girl. She is tall and has long {#blank#}1{#/blank#}(金色的,浅褐色的) hair. She always wears blue jeans and a {#blank#}2{#/blank#}(柔 软 的) white T-shirt. When she wears {#blank#}3{#/blank#}(眼镜), she looks lovely. Jill is an excellent girl. She often gets good {#blank#}4{#/blank#}(分 数) at school. Her parents are really {#blank#}5{#/blank#}(感到自豪的;感到骄傲的) of her. She has a Chinese pen friend. Her name is Li Hua. They often send{#blank#}6{#/blank#}(电子邮件)to each other, but they have never seen each other.

They look forward to seeing each other. This weekend they will see each other through the Internet. Jill also has some {#blank#}7{#/blank#}(业余爱好). She likes reading and painting. She is not {#blank#}8{#/blank#}(紧张的) when she talks to others in public. She has a sweet tooth. So pizza and {#blank#}9{#/blank#}(小甜饼;曲奇饼) are her favourites. They {#blank#}10{#/blank#} (有……的气味)good. And she always shares them with others.

Reading for pleasure (消遣) is the easiest way to become a better reader in English. It is also the most important way.

Some students say they don't want to read for pleasure. They say they want to use their time to learn the rules of the language and new words. They say that pleasure reading is too busy.

Many experts (专家) say that pleasure reading is very important for learning English. Dr. Stephen Krashen, a famous expert on learning languages, says that pleasure reading helps you learn many important things about English. Students learn more grammar and more words when they read for pleasure. They also learn more about good writing.

Dr. Krashen tells us that pleasure reading helps each student in a different way. Each student needs to learn something different. Pleasure reading makes it possible for each student to learn what he or she needs.

Reading for pleasure is not the same as studying. When you read for pleasure, you choose your own books, and you don't have to remember everything. There are no tests on your pleasure reading books. Pleasure reading will help you：

•learn how English speakers use English

•read faster in English 

•find examples of good writing in English

•learn new words 

•learn about the culture of English speakers

I'm Paul. I come from the United States. My favorite sport is basketball. I play basketball for about thirty minutes every evening. I think it is exciting.

My name is Phil. I'm from England. My favorite sport is soccer. I am a very big fan（迷）of a small team in England. I go to watch them play every weekend.

I'm Toby. I come from China. My favorite sport is martial arts（武术）. I began to learn mar‐ tial arts when I was a little boy. Now it is still my way to stay healthy. I usually do martial arts in the morning. And my favorite sport to watch is ping-pong. I enjoy watching it a lot.

My name is Peter. I'm from Thailand. I dislike sports. I don't like soccer. I don't like basket‐ ball. I don't like tennis or baseball. I feel bored when my friends talk about sports. If I say,"Come on. You don't want to do anything else?"they will always answer,"No, we only want to talk about sports."But my favorite sport to watch is swimming. I love to watch swimming on TV.

Wonderful Park has finally reopened after nearly three months of repair! Since my sister Julia's birthday is coming, yesterday my parents took us to the park to have some fun. Julia was very excited as she had never been to Wonderful Park before.

We arrived at the park early in the morning. While we were buying tickets at the ticket office, Julia was told that she could enjoy free admission during her birthday month. She could also get some pin s and stickers for free. Julia was over the moon with her birthday presents. After buying our tickets, Julia wanted to ride the Ferris wheel. However, Mum suggested going to the King's Theatre first as a musical was about to begin.

We were attracted by the delicious smell of popcorn while we were on the way to the King's Theatre. We bought two bags of chocolate popcorn and it tasted good. Before we entered the theatre, there were two cartoon characters standing at the entrance. They were lovable so Julia and I took some photos with them. The show began at ten forty-five. Though I am not a big fan of musicals, it was really great. All the performers sang and danced well. There was a huge round of applause (掌声) when the show ended. Then, we went to the ride. It was the last stop and also the most enjoyable part of our trip.

Here are the photos we took. The first one shows the chocolate popcorn. It was yummy! Next are the photos we took at the entrance of the King's Theatre. The cartoon characters are giving me and Julia a big hug! Here comes the photo that J like best. We took this after we rode on the Ferris wheel. Dad is putting his arm around Mum's shoulders. Julia is making a V sign with her fingers and I am making a silly face. It is a nice family photo. We all look forward to visiting the park again!

Welcome to Our After-school Activities

①Do video games do harm to our children? Today many children spend a lot of their free time playing games on the Internet. In the UK,99% of kids aged 8 to 15 play video games every week. This information tells us that the benefits and dangers of video games must be carefully considered.

②For many people, video games are fun. They have bright lights, funny cartoons and exciting stories. Everywhere you look, you can see children playing these games. They play on buses and trains, in restaurants and even at school.

③Video games are educational too. They make kids think in a creative way and they have to move their hand and eyes quickly. This can improve the way that a child's brain works. What's more, video games make children use their imagination. The player has to do many creative things, like drawing, telling stories and building things. Video games are also a good way to teach children about technology because they can learn how computers and other devices work while they play.

④However,a recent study suggests that video games can also be bad for children. First, children can download many games for free. This means that parents often don't know if their children are playing violent or scary games. Second, many children spend too much time playing games on computers and this can lead to health problems. Third, if children spend too much time playing games rather than doing thei homework, they can have problems at school and get bad grades. Finally, video games can affect children' social skills. If children spend too much time playing video games by themselves, they might not learn how to play with their friends.

⑤All in all, it seems clear that video games have some advantages and some disadvantages. It is up to parents to know what games their children are playing and how much time they spend on them. Parent: should also make sure their children get enough exercise and spend time with other children.