阅读材料：将等式 =5反过来，可得到5= ．根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简．例如：5 = = ．请你仿照上面的方法，化简下列各式：

题型：阅读理解题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年山东省济宁市金乡县七年级下学期期中数学试卷

阅读材料：

将等式 $\text{[math]}$ =5反过来，可得到5= $\text{[math]}$ ．根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简．例如：5 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．

请你仿照上面的方法，化简下列各式：

（1）、3 $\text{[math]}$

（2）、7 $\text{[math]}$

（3）、8 $\text{[math]}$ ．

举一反三

若x，y为实数，且 $\text{[math]}$ ，则={#blank#}1{#/blank#} 。

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