已知A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：

（1）写出C的化学式：C：{#blank#}1{#/blank#}　．

（2）写出下列化学方程式：

A→B：　{#blank#}2{#/blank#} 　；D+F：　{#blank#}3{#/blank#}　．

（3）D→C的转化最多可以通过　{#blank#}4{#/blank#}　种基本反应类型实现．

（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有　{#blank#}5{#/blank#}　（用化学符号表示）．

下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选{#blank#}1{#/blank#} （填“b”或“c”）．

（2）从装置A～D中选择：实验室制取并收集CO₂应选用图中的　{#blank#}2{#/blank#} （填字母）．

先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；

B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：

①A物质是{#blank#}1{#/blank#}（填物质名称）；D溶液中溶质是{#blank#}2{#/blank#}（用化学式表示）；

②B和C溶液混合发生反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}；

③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合发生反应的化学方程式{#blank#}4{#/blank#}．

按照不同的方式处理，可以得到不同化学产品，从而充分利用资源，变废为宝．