（一）按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。

在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

请以“我学会了                  ”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：先补充题目，再作文。

       掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音；背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

       请以“留一只耳朵听                  ”为题，写一篇文章。

       除诗歌外文体不限，不少于600字。

       要求：（1）文体自选（除诗歌外）；（2）不少于600字，不出现真实校、人名；（3）书写工整规范。

请以“珍惜所拥有的                         ”为题，写一篇文章。

要求：（1）紧扣材料，确定选材和立意；（2）将题目补充完整再作文。横线上可填一个词或一个短语（如“幸福”“青春”“温暖”“知识”“健康”等）；（3）文体不限（诗歌除外）；（4）不得少于600字。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取的意思，一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听，倾听自然的声音，倾听美炒的音乐，倾听师长的谆谆教导，倾听朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中获得收益，在倾听中成长。

请以“倾听”为题，写一篇文章。

要求：①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。

请以“难忘的    ▲    ”为题，写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文中不能透露真实的校名、人名等信息；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于600字。