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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
吉林省白城市洮南一中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
如图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程,下列有关说法中正确的是( )
A、
由①和②培育能稳定遗传的⑤过程中,Ⅰ→Ⅱ途径比Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径所用时间短
B、
由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理
C、
常用花药离体培养先形成④,再用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗获得⑤
D、
由③获得④与由③获得⑥的原理相同,由③获得⑦和Ⅰ→Ⅱ途径的原理相同
举一反三
下列关于育种的叙述中,正确的是
穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是( )
下列关于变异和育种的叙述正确的是( )
为了获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的育种方法。据图分析,下列说法错误的是( )
二倍体植物甲(2
N
=10)和二倍体植物乙(2
n
=10)进行有性杂交,得到的F
1
不育。用物理撞击的方法使F
1
在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F
2
。下列有关叙述正确的是( )
培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、袁隆平杂交水稻的原理依次是( )
①染色体变异 ②基因重组 ③基因突变
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