（1）实验中，可以通过比较{#blank#}1{#/blank#}（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；

（2）图甲是所用的实验装置，其中有一处明显错误，请仔细观察指出错误之处{#blank#}2{#/blank#}；

（3）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻液体A的温度如图乙所示为{#blank#}3{#/blank#}℃；

（4）小明根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图像，如果你想自制暖手袋，应选液体{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳；

（5）上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和{#blank#}5{#/blank#}法。

（1）实验中，除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同 {#blank#}1{#/blank#}（选填“质量”或“体积”）的水和食用油，另外还应选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了 {#blank#}2{#/blank#}；（填选项）

A.在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同

B.在相同时间内，使水和食用油升高的温度相同

（2）若使水和食用油升高相同的温度，{#blank#}3{#/blank#}（填选项）需要的加热时间更长；

A.食用油               B.水

（3）图2是根据实验数据画出的图像，其中图线①表示的是 {#blank#}4{#/blank#}（填选项）吸热升温情况，②表示的是 {#blank#}5{#/blank#}（填选项）吸热升温情况；

A.食用油               B.水

（4）可以用 {#blank#}6{#/blank#}这个物理量来反映比较不同物质的吸热本领，其单位是 {#blank#}7{#/blank#}。