【材料搜集】

①汉阳铁厂

②康有为等主张设议院，改革政府机构，裁撤冗官，兴办工矿企业，开办新式学堂，创办报刊，训练新式军队等。

③共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……新教育兴，旧教育灭……新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……鞠躬礼兴，拜跪礼灭。

④这场运动是“政治变革完成之后的一场思想文化补课”。

【问题探究】

【经济上的近代化】

材料一：下图是近代民族工业发展艰难曲折发展曲线图

【政治上的近代化】

材料二：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。

——蒋廷黻《中国近代史》

【教育上的近代化】

材料三   京师同文馆培养了一批合格的翻译官……有的被委派为出国公使……京师同文馆的学生有一部分直接步入自强事业中，在电报、机器、船政、军械等处任职的人大多成为技术中坚；有的则充实到新式学堂从事教育工作。

——摘自赵旻《京师同文馆的发展历史及其贡献》

【社会生活的近代化】

材料四：