探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年广东省深圳市宝安区八年级下学期期中物理试卷

（1）、实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下，这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的；

（2）、如表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车前进的距离就越；

接触面	毛巾	棉布	木板
阻力的大小	大	较大	较小
小车移动的距离s/cm	18.3	22.6	26.7

（3）、伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度运动下去．可见，力不是物体运动的原因，力是改变物体的原因．

（4）、牛顿第一定律（填“是”或“不是”）由此实验直接得来的．

举一反三

在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面运动一段距离后，分别停在如图12所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的{#blank#}1{#/blank#} 相同；
（2）水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越{#blank#}2{#/blank#} 。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持{#blank#}3{#/blank#} 运动；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是{#blank#}4{#/blank#} 。

如图是研究牛顿第一定律的实验．请回答：

在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的是（）

在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端由静止滑下，比较小车眼水平面运动的距离，如图所示。思考实验的意义后，回答下列问题：

如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v₀ ，（a)(b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体运动状态，所以小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大，{#blank#}1{#/blank#}更明显；若（c)图水平面光滑，则小车在该水平面上将{#blank#}2{#/blank#}．

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