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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市南山区实验教育集团2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的锥形瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：

A．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

B．探究不同物质的吸热能力

C．探究导体电阻的影响因素

（1）、如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，锥形瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题．（填课题对应的字母）．该实验中，用间接反映不同物质吸收的热量多少．

（2）、如果锥形瓶中都装有等质量的水，但电阻丝的阻值不同，则可以探究课题．（填课题对应的字母）．实验发现，甲瓶温度计示数升高快，表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越．

（3）、在探究课题C时，选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中，可以用来探究导体电阻大小与导体的是否有关．

举一反三

电视节目“荒野求生”中展示了一个野外获取火种的场景：主持人将口香糖的铝纸剥下，剪成5毫米宽、10厘米长、中间较窄的细条，使铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极，很快发现铝纸条中处开始冒烟，起火苗，如图所示，这是因为铝具有{#blank#}1{#/blank#}性（选填“导电”或“导热”），把它的两端直接接入电池正负极，造成短路，电流很{#blank#}2{#/blank#}，铝纸条中间最细处的电阻较{#blank#}3{#/blank#}，迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来．

下列各物理量中，能决定导体电阻大小的是（）

如图，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻{#blank#}1{#/blank#}B 的电阻；若将它们串联在电路中，则通过A的电流{#blank#}2{#/blank#}B的电流．（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）

在如图中，导体A、B由同种材料做成，A、B等长，但A比B的横截面积大，当开关S闭合后，下列叙述正确的是（）

A、B是同种材料制成的均匀导线，它们的横截面积相等，A的长度是B的两倍，如果将B均匀拉长与A一样长，则此时两导体的电阻R_A、R_B相比较（）

一个电阻为20Ω的导体，若它两端的电压由1V变为3V，则它的电阻为{#blank#}1{#/blank#}Ω；若将它均匀地拉长至原来的2倍，则它的电阻将{#blank#}2{#/blank#}；若将它对折起来使用，则它的电阻将{#blank#}3{#/blank#}。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）

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