①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子”         ②我爱幻想，能把想象到的都画出来

③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法    ④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》

①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句

②周恩来少时立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择探索世界奥秘的人生之路

④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究

①创新是人类最珍贵的精神财富

②一个国家、一个民族、一个人，如果没有创新思维，就难以适应时代的发展

③提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心

④对于青少年来说，这是成人成才的关键

阅读以上材料，运用所学知识，回答下列问题。

①青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

②青春的我们思维活跃，朝气蓬勃

③青春期的我们只有成功，没有失败

④青春期蕴含着伟大的创造力

①杜绝重理论轻实践现象，在实践中创造②培养学生动手操作能力和科学探究精神

③激发学习兴趣和热情，体味学习的快乐④引导学生敢于挑战权威，培养批判精神