①故乡，可以随时回去追寻旧梦。（董桥）

②回不去的地方叫做故乡。（宫崎骏）

③此心安处是吾乡。（苏轼）

请在以上句子中选择其一，确定立意，自拟题目，写一篇文章。

写作要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。

写作建议：你可以叙述身边的故事；可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点；也可以结合生活和阅读的积累展开论述。

①“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。”（梁启超《最苦与最乐》）

②“天行健，君子以自强不息。”（《周易》）

③“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）

④“人一能之己百之，人十能之己千之。”（《中庸》）

上面的材料引发你怎样的感触和思考？请围绕第①句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。

要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。

①请以“特别的    ▲    ”为题（横线上可填微笑、节日、礼物、阳光、味道、问候、风景等词语），写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

①请先把题目补充完整。

②结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。

③叙述有中心，有条理，详略得当。

④有生动细腻的描写，综合运用各种表达方式。

⑤书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。

⑥文中不得出现真实的校名、人名。

②入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，分享你的体验和发现。

要求：

①结合自己的亲身经历或见闻，抒发真情实感。

②叙述有中心，有条理，详略得当。

③有生动细腻的描写，综合运用各种表达方式。

④书写工整，卷面整洁；书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。

⑤文中不得出现真实的校名、人名。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。不管前方的路多么崎岖，你只要一步一个脚印地前进，一定会比站在原地更接近幸福。

上面的文字引发你怎样的联想、感触与思考？请联系你的学习和生活经历，自拟题目，写一篇文章。

要求：①内容健康积极；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④字体工整，卷面整洁，不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名和人名。

老师A说：我不希望未来的某一天，学生们回忆起自己的中学生活，除了学习还是学习。

老师B说：我正好跟你相反，我不希望未来的某一天，学生们回忆起自己的中学生活，后悔自己没有好好学习。

对此，你有什么看法？请联系自身经历或阅读体验，写一篇作文。

【提示】你可以叙述经历，表达感悟；也可以提炼观点，展开论述；也可以发挥想象，创写故事……

【要求】自拟题目，自选文体，不少于600字，不得套作、抄袭，不得出现透露考生信息的人名地名校名等。

“做怎样的自己”是生命成长旅程中的重要话题，上边三本书的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？从以下三个任务中任选一个进行写作。

【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；

【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；

【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。

要求：⑴标题自拟，文体自选；⑵不少于600字；⑶不得套作、抄袭；⑷不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。