- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省蒙城县2019-2020九年级上学期物理12月月考试卷

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。

表一

R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
R=10Ω	电流/A	0.1	0.2	0.3

表二

U=3 V	电阻/Ω	5	10	20
U=3 V	电流/A	0.6	0.3	0.15

（1）、根据表中实验数据，可得出如下结论：

由表一可得：；

由表二可得：；

（2）、在研究电流与电阻关系时，先用10欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用20欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时向（选填“右”或“左”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为3V。

举一反三

在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），导线若干．

小丽同学在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据．根据这组数据，可以得到的结论是（）

在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图示电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。

以下是小兰和小凯的一段对话，请你根据所学的物理知识，做一个评判。

⑴小凯说：“虽然线接的有点错误，但是闭合开关后，不会有危险。”

小凯说的对吗？

⑵小兰说：“是的，不会有危险。但是闭合开关后，电流表有明显的示数，且当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表表示数会变大。”小兰说的对吗？

⑶小凯说：“我将导线编了号，如图。只需改接一根导线就可以了。”应该接哪根导线？

⑷小兰说：“我们一起改接吧”

他们应该如何改接呢？

小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中，

为了探究“电流与电压的关系”，给定的器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、5Ω的定值电阻、开关滑动变阻器（30Ω 2A）、导线若干：

小倬同学在学习完欧姆定律后，带领小组同学利用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。

表1

次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
①	1.0	0.20
②	1.5	0.30
③	2.0	0.40

表2

次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
①	10	0.20
②	5	0.30
③	2.5	0.40

（1）利用电路探究电流与电压的关系。保持电源电压和电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值不变，移动滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片，测得电流、电压如表1所示。根据表1中的数据，可以得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}1{#/blank#}；

（2）利用电路探究电流与电阻的关系。先将电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值调为10Ω，通过移动滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片使电压表的示数为1.5V，然后将电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值调为20Ω，这时应向{#blank#}2{#/blank#}（选填“右”或“左”）调节滑变阻器滑片，使电压表的示数为{#blank#}3{#/blank#}V；

（3）利用该电路还可以测量电源电压。将滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片移动到适当位置保持不变，仅改变电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值，测得相应的电流值，如表2所示，利用表2中的数据求得电源电压为{#blank#}4{#/blank#}V。

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