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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山西省运城河津市2019-2020学年八年级下学期历史期末调研测试试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一 “法治”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;……它具有至上的权威。

——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》

材料二         

图一《中华人民共和国宪法》(1954) 图二《中华人民共和国土地改革法》受到农民拥护

材料三 “文化大革命”的教训很多,其中之一,就是没有重视社会主义民主和法制建设。1979年以来全国人大及其常委会重视立法。截至七届人大共制定了138部法律,对10部法律进行了修改,包括有关国家机构的法律、民法、刑法以及经济方面的法律等……1997年党的十五大提出“健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家”。全国人大及其常委会根据十四大、十五大精神,围绕建立和完善社会主义市场经济体制的目标,制定了104部法律,对57部法律进行了修改。

——摘编自顾昂然《回顾新中国法制建设的历程》

材料四 2020年十三届全国人大三次会议的大会发言人张业遂介绍,民法典编纂过程中,先后10次通过中国人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。

“禁止霸座”“树立优良家风”“敬老爱幼”……草案中许多内容体现着社会主义核心价值观与中华传统美德的印记。这就是中国法治建设的鲜明特色。

——摘编自百度新闻

(1)、材料一中的“法治”在新中国成立初期是如何落实的?
(2)、分别简述材料二中法律颁布的意义。
(3)、根据材料三,说说文革后我国法治建设的重大成效。
(4)、依据材料四中这些数字和“禁止霸座”……等具体内容的背后体现了中国法治建设的哪些特色?
(5)、综合上述四则材料,概括我国民主法治建设发展的历程。
举一反三

民主与法治是历史发展的趋势,是人类文明进步的标志。阅读材料,回答问题。

材料一   雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。

——摘编自哈蒙德《希腊史》

(1)根据材料一,指出雅典城邦能享有民主权利的群体。结合所学知识,总结雅典民主政治的实质。

材料二   美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国这种政体不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(2)根据材料二,概括美国民主实践尝试的“新”内容。结合所学知识,指出之前英国确立的民主政体,以及确立英国民主政体的法律文献。

材料三   革命的成功迫使清朝皇帝退位,革命先驱者建立了中华民国临时政府,并颁布了《中华民国临时约法》,明确宣布“中华民国之主权属于国民全体”。这是中国历史上翻天覆地的大事件,对人民心理的冲击及思想解放的作用是十分巨大的。

——摘编自刘庆楚《民族复兴史上的三大历史“飞跃”》

(3)根据材料三,指出这次革命的两大成果,以及《中华民国临时约法》体现的先进思想。

材料四   邓小平同志指出:“我们讲民主,不能搬用资产阶级的民主,不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度,抵制和反对西方政治制度模式。

——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》

(4)根据材料四并结合所学知识,指出“我们的根本政治制度”的名称,以及确立这一制度的时间和法律文献。
(5)综合以上材料,谈谈你对民主与法治的认识。
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