在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．

浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca²⁺ ， Mg²⁺ ， Cl^﹣离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO₃）为主要原料在实验室制备无水CaCl₂ ， 流程如图1：

请回答下列问题：

【提出问题】一定金属与盐酸反应快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】a．可能与盐酸的浓度有关；b．可能与反应时的温度有关．

【设计并进行实验】小明用不同质量分数的盐酸和相同形状的铝片进行如下实验．

【分析数据，得出结论】

【实验装置】

【查阅资料】

①加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．

②生石灰与气体X不反应，无水氯化钙可吸收气体X．

③本实验条件下，装置内空气中的水、二氧化碳的影响可忽略不计．

【实验步骤】

①连接仪器，并检查装置气密性．

②准确称取2.40g氧化铜，装入A装置的玻璃管中，并在B、C、D中装入相应物质．

③测量并记录反应前的相关数据Ⅰ（见表）．

④连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，再开始加热．（利用装置D中液面在反应前、后的刻度差，可测得生成的氮气的体积）

⑤当A装置中氧化铜反应完全后，停止加热，并继续通入气体X至玻璃管冷却．，再次测量并记录反应后的相关数据Ⅱ．

【相关数据】

注：如表中氮气的质量是通过D装置收集的氮气体积，并通过氮气的密度计算得到．

【回答问题】