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题型：综合题题类：常考题难易度：容易

天津大学附中2019-2020学年高二上学期生物第一次月考试卷

图是人体内甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请据图回答。

（1）、图中①表示激素。当人体处于炎热环境时，要保持体温恒定，该激素分泌量将会（填“增加”或“减少”）。

（2）、当③含量增加到一定程度时，又抑制和分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节还存在着调节机制。

（3）、激素随血液流到全身，一经靶细胞接受并起作用后就被，因此，体内需要不断产生激素以维持其含量的动态平衡。

举一反三

促胰液素的发现者是（）

反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（）

在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用．与激素调节相比，神经调节的特点是（）

如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析说明：

如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、神经递质释放和性激素激发第二性征的传输信息的方式依次是（）

哺乳动物的内环境稳态是维持机体生命活动的重要条件，激素含量的相对稳定对机体的意义重大。如图表示甲状腺激素(TH)水平维持相对稳定的调节过程，其中甲、乙表示器官，a、b表示激素，十、—表示促进、抑制。请分析回答：

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