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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
试题来源:
河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
用同位素
14
C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性
14
C 的吲哚乙酸存在.枝条及位置如图.下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是( )
A .
处理甲图中的A端,不可能在甲图中B端探测到
14
C的存在
B .
处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到
14
C的存在
C .
处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到
14
C的存在
D .
处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到
14
C 的存在
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选题
举一反三
如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是( )
如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验,请据图回答:
某同学用青菜的幼苗进行了三项实验,如图所示.下列说法错误的是( )
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S、X分别为插条形态学上端、下端,下列叙述不正确的是( )
下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
下列关于生长素的叙述,正确的是( )
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