在中国，90%的儿童在生活中接触互联网，并普遍使用手机等智能设备。互联网为孩子们打开了精彩世界的大门，令他们能够以远超上一代人的速度学习成长，但门那边也涌来了网络沉迷、不良信息陷阱、隐私泄漏等伤害儿童身心的严重威胁。

2017年乌镇世界互联网大会上，展品“网络茧儿” 再次引起人们的关注。这组装置艺术刻画的孩子在茧状物里隔绝外界，或抓紧游戏手柄沉迷网络，或拿手机直播正撩开衣服博关注，展现了他们陷于网络风险的情境，令观者无不揪心。这不仅是艺术的反思，更是当下社会的共同难题。有关人士呼吁让“网络茧儿”破茧而出。

①树立安全意识、自我保护意识

②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式

③提高自己辨别是非的能力，区别对待网络交友和现实交友

④要学法、知法、守法，善于用法律武器维护自己的合法权益

某校八年级（1）班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，就合理利用网络开展了一次讨论活动。请你参与其中并完成相关任务。

“古网今来”：手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。

“一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。

“你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查该消息纯属谣言，依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。

根据材料，运用所学知识，就如何合理利用网络发表你的看法。

①提高媒介素养，学会信息节食        

②学会辨析网络信息，预防上当受骗

③正确认识网络危害，远离网络

④不使用网络，不玩网络游戏