材料一：2016年1月5日，《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》发布。调查显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休息是他们上网的主要目的。在网络交往方面，85.7%的未成年人在网上进行交流的对象是现实生活中认识的人；50.9%的未成年人在网上结交到现实生活中不认识的新朋友。

材料二：2016年6月4日西部网载文指出：年仅16岁的少女刘某，被同校男生张某通过QQ单独约出校外，并最终被张某的花言巧语诱骗到宾馆强奸。

周记片段一：周末，我参加了家族聚会，我带了我心爱的智能手机去参加家庭聚餐，家族中很多小孩与我一样，饭桌上，我们70多岁的叔公老人多次想跟我们说说话，但我们都抱着手机聊天，叔公一怒之下离席而去，留下一句话：  “你们跟手机聚餐吧！”。

周记片段二：班级微信群里，总有个别同学给老师取难听的绰号，言谈之间也时有粗言秽语冒出，让人觉得很难堪。

周记片段三：班里新转来一个同学，据老师介绍她来自偏远地区，从她的穿着看家里应该不像其他同学家那么富裕，刚到新的班级，她好像还不敢跟新同学说话。

①网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性

②在网络上人们可以更充分地发挥自己的特长

③网络会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染

④青少年不应成为网络的俘虏，而应该做网络的主人

①拓展了交往的范围和渠道

②使我们的学习与课外活动更加丰富多彩

③有利也有弊

④是一个完全自由的交往空间

①有利也有弊    ②丰富了人们的人生经验
③缩小了人们交往的空间领域和对象    ④改变了人们以往的交往方式