①民主选举    ②民主决策    ③民主监督    ④民主管理

情境一：学校举行“改革开放的历史征程”主题展览，飞飞和同学们踊跃参观。

情境二：看到爷爷搓背不方便，飞飞就地取材制作了一个“便捷搓背器”，爷爷高兴地直说：“好”。

情境三：飞飞的爸爸受邀参加学区划片招生听证会，但是爸爸因工作忙，不想参加。此时……

【喜看发展成就聚焦江淮崛起】

①市民对国家机关及其工作人员的履职情况提出建议——参与民主决策

②同福村民参与今年村委会换届选举并投上神圣一票——参与民主选举

③西安市召开公办幼儿园保教费收费标准调整听证会——参与民主监督

④小明所在的居委会组织全体居民讨论制定居民公约——参与民主管理

某校开展研究性学习，九年级（1）班学生对《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程进行了收集整理。

以下是同学们收集到的四条信息：

①党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。

②有关部门深入调研，反复研究修改，并经过多次审议形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。

③全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见。

④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。