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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省张家口市一中2019-2020学年高二上学期生物开学试卷

人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(　　)

A、无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理 B、图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成 C、二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离 D、若图中有子香蕉的基因型为AAaa，则无子香蕉的基因型均为Aaa

举一反三

下列关于育种的叙述中，正确的是（）

在农业生产上，培育农作物新品种是提高粮食的重要途径之一。下图是某生命科学研究院以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，请回答有关问题：

某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是（）

控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是（）

下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是（）

有关三倍体无子西瓜的培育，下列叙述错误的是（）

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