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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

单倍体诱导与利用

某科技活动小组将二倍体番茄植株（AaBb）的花粉按图所示的程序进行实验．请根据图所示实验分析，下列哪一项叙述是错误的（）

A、在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非等位基因自由组合 B、植株A为单倍体，高度不育 C、由花粉离体培养到形成植株A，利用了植物细胞的全能性 D、秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成

举一反三

某同学在进行植物组织培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，最可能原因是（）

花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花型、花色的变异。这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花型有变异，要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是（）

下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )

接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是( )

①不损伤花药 ②彻底去除花丝 ③幼小植株形成后需要光照

④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开

下列关于月季的花药培养，认识错误的是( )

下列与细胞工程技术相关的表述中，正确的是（）

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