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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:困难
河北省石家庄市新乐市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做A、B、C、D四个实验,他们进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。
(1)、
甲组同学在实验过程中观察到气球的变化是
,产生该现象的原因是
。
(2)、
丙组同学认为C实验说明了质量守恒,反应的化学方程式为:
,请你从原子的角度说明质量守恒的原因
。
(3)、
乙、丁两组同学得到的不正确结论是"B、D实验说明质量不守恒”。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因,你认为B实验不平衡的原因是
。实验D中反应的化学方程式为
,理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是
。
(4)、
通过上述实验,你得到启示:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在
装置中进行实验。
举一反三
某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水.自此判断,该物质的组成中一定含有的()
由乙炔(C
2
H
2
)、乙烯(C
2
H
4
)、乙烷(C
2
H
6
)组成的混合物28g,在足量的氧气中燃烧,生成36gH
2
O和一定质量的CO
2
, 混合物中C
2
H
2
、C
2
H
4
、C
2
H
6
的分子个数比可能为( )
“神舟五号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H
2
O
2
),它们混合时的反应方程式为:2H
2
O
2
+X=N
2
↑+4H
2
O,则肼(X)的化学式为( )
一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )
某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),据此分析错误的是( )
“宏观一微观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
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