- 二一组卷

题型：书面表达题类：常考题难易度：普通

牛津版（深圳·广州）初中英语九年级上册第二模块测试卷（Units3&4）

假如你是安，你上学期英语没考好，你父母打算给你报个课外辅导班学习英语。你感觉没有必要，只要你平时抓紧时间学习就可以赶上其他人。而且英语班需要每天晚上上课一小时，如果去上英语班，你一点儿玩的时间也没有，你希望每天有一点时间做自己喜欢的事情。请就此情况写一封信给你姑姑，希望姑姑能帮你分析一下情况。要求：不少于80词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Aunt,

You re very smart to deal with your problems in life, so I think you can help me with my problem.

I hope to hear from you soon.

Yours,

Ann

举一反三

假如你是Jane,大明是你的好朋友，他以前成绩很好, 自从家里有了电脑以后,大明总是以查资料为由,常常打游戏,导致成绩直线下降,他爸爸很着急。昨天大明还和他爸爸发生了争吵。你得知情况后也很着急,作为好朋友，请写封信劝劝大明。要求80字左右。
1)，你得知情况后很着急。
2)，中学生该怎样正确使用电脑。
3)，学生该怎样理解父母
提示词：argue with sb. be worried get information understand each other say sorry to sb.
Dear Daming,
I'm very glad to write to you.






Best wishes.
Yours,
Jane

书面表达。

初中阶段的学习和生活即将结束，你的老师陪伴你度过了三年的校园生活。回顾其中的点点滴滴，久久不能忘记。请你用英文给你的某一位教师写封信，和他(她)说说感激的心里话。要点提示：

教师表现

1)．工作努力，认真； 2)．教学耐心(patient adj.)，待人友好。

留存记忆

1)．严格要求也关爱学生； 2)．师生相处和睦；

3)．给予学习上和生活上的帮助;

4)．学生学业取得了进步。

要求：1)．内容包括所有提示要点，意思完整，语言规范。

2)．可适当发挥，增加细节，使语句连贯通畅。

3)．文中不要出现你的真实姓名和学校。

4).80词左右，信的首尾已写好．不计入总词数。

Dear my teacher,

Leaving you and lovely junior school life, I have so many words from my heart to say.

Thank you again for what you've done for us! All the best to you!

Yours,

每个人在成长的过程中都要面对烦恼，也要学着去解决问题。假设你叫刘明，是美国中学生爱丽丝的朋友。你收到了她的电子邮件，请仔细阅读。然后请给她回复邮件，回答她的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法。

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。文中不得出现你的校名和姓名等个人信息。开头已给出，不计入总词数。

Hi! Liu Ming,

I'm so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I'm afraid she won't pay me back. I don't know what to do. Do you have the same problem? I need your help.

I'm looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Alice

Dear Alice，

Thank you for your letter. I am glad to hear from you.

Yours,

Liu Ming

请你给他写封 email，给他几条学习汉语的建议。字数 70 词左右。开头和结尾已经给出，不计入词数。

Dear Ben,

I'm so glad you are interested in Chinese.

Welcome to Quzhou!

Yours,

Li Hua

综上，自己动手种菜是一项很好的实践活动。周末参加一个志愿活动，假期参加了一个研学活动，在爸爸或妈妈生日时做一道可口的饭菜……这些都是健康有益的实践活动。英语课, 老师举行一个主题为 My Practice Activity的 Daily Report 演讲活动, 假如你是 Li Hua，今天轮到你演讲，请你写一段话，讲述你自己的实践活动。

内容包括：

1.请讲述你最近一次实践活动(时间，地点，人物，过程等)。

2.请谈谈这次实践活动后你的感想。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。

2.语句连贯，词数80词左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Hello, everyone. I'm Li Hua. Today, I would like to share one of my practice activities with you.

That's all. Thank you!

假如你是李华，你的英国好友Alice下个月将来你们学校参加交换生项目。请根据图表中列举的信息，写一封电子邮件，向她介绍你们学校的基本情况。

注意：（1）文中需包含图表中所有信息，可适当发挥；（2）文中不得出现真实姓名、学校等信息：（3）词数80左右；首句已给出，不计入总词数。

Dear Alice,

I'm glad to hear you're coming to our school on an exchange program. Now let me tell you something about my school.

Yours,

Li Hua

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