September 10th is Teachers' Day in China. It is a special and great f{#blank#}1{#/blank#}. A lot of students celebrate this day with their t{#blank#}2{#/blank#}. Teachers work very hard all the time in a year. O{#blank#}3{#/blank#}this day they can have fun. Which teacher is your f{#blank#}4{#/blank#}one? What present can you get r{#blank#}5{#/blank#}for your dear teachers? Floweror any little p{#blank#}6{#/blank#}? Your teachers are h{#blank#}7{#/blank#}to get your beautiful presents. Let's say "Happy Teachers' Day to our dear teachers t{#blank#}8{#/blank#}.

要求：（1）讲述一个自身的故事；（2）你的感悟；（3）适当增加细节，行文连贯；（4）文中不得出现真实的人名和校名。

 Hello, everyone. My name is Tom. It was fine last Saturday. My parents and I were so excited, because we visited the farm in the village. We took a car there in the early morning. After about two hours, we arrived there. Firstly, we took some photos in front of the gate. After that, one of the farmers showed us around the farm. On the farm, there are some crops(庄稼) and vegetables. They grow very well. We picked some fresh vegetables there. They cost(花费) us fifty yuan. At noon, we had lunch in a local restaurant. The food there was very fresh and delicious. In the afternoon, we helped the farmers feed the chickens and milk the cows. We felt they were so interesting.

 We had a good time on the farm. We want to go there again next time.

Several years ago, I moved to Spain. I thought my Spanish would improve quickly. I gave up everything about the{#blank#}1{#/blank#}learning: classes, books, exercises and so on. I did nothing but speak o native(本国的)speakers. It was easy and fun!

However, about a year later, I noticed that my Spanish had hardly improved. I still spoke with {#blank#}2{#/blank#} grammar structures(结构)and sentence patterns as well as limited words(有限的词汇）. 

Sometimes I {#blank#}3{#/blank#}felt that my Spanish was getting worse. It made me upset. What was wrong? I wondered. 

I {#blank#}4{#/blank#} started to realize that because I didn't get training in other aspects(方面), I would not {#blank#}5{#/blank#} any progress as I liked. {#blank#}6{#/blank#} I started to go back to my old language learning {#blank#}7{#/blank#} , including reading books, watching movies and doing grammar and reading exercises. And they {#blank#}8{#/blank#} ! I quickly made progress. I could hold more difficult conversations. 

To learn the language, one should speak it first and then use it! That's the secret to {#blank#}9{#/blank#}and effective(有效的)language learning, right? Well, I know now, that if that's all you do, progress will come very fast. Considering the {#blank#}10{#/blank#} at which native speakers speak, you don't really have the time to learn new words or grammar structures. To learn a language more effectively, you need to spend some time on other trainings besides {#blank#}11{#/blank#}. 

On a summer day in 1948, a Swiss man named George de Mestral took his dog for a walk in the mountains. When they came home, George discovered that he and his dog were both covered with burrs (带芒刺的小果实). 

As an engineer, George naturally began to wonder how the burrs stuck (刺入) to his dog and his clothes. Then he looked at them carefully. He found that the burrs had little hooks (钩子), which allowed them to catch on to things like clothes. George realized that he could use this finding to create a new way to fasten (扣紧) things. 

It is a very long journey from the first idea to the final product. It was easy to find materials that could stick together, but finding materials that would continue to do so after years of use was difficult. George tested a very large number of different materials and production methods. After years of research and work, he invented what is known today as Velcro. In 1955, George started Velcro Industries to turn his idea into a product. In a few years, the product became popular around the world. 

Today Velcro is used everywhere. It's used in backpacks, jackets, wallets, children's toys, etc. It even turns up in places you wouldn't expect. For example, Velcro has been used by NASA for astronauts' space suits. The product was also used to hold the heart together during the very first artificial heart transplant (人工心脏移植). 

Sonia is 14. She couldn't stand Beijing Opera（京剧） in the past. She thought it was boring. Like most of other students, Sonia liked popular music. This year her parents got new jobs in Beijing, so she came to Beijing with them. Then she started to study at No. 15 Middle School. 

Sonia learns Beijing Opera in music class every Friday. She learns a lot about Chinese history from Beijing Opera. Little by little (一点点地) she gets interested in Beijing Opera. Now she likes to see Beijing Opera on TV. And she joins her school Beijing Opera club. "Beijing Opera is a kind of Chinese old art, " Sonia said. "If one goes to learn it, he or she will like the country more. "