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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物(第3课时)

以下是某科学兴趣小组同学探究鱼鳍的功能的实验。请你参与他们的探究活动。

⑴提出问题:

鲫鱼终生生活在水中,身体呈纺锤形,体表有黏液,以减少在水中运动的阻力,用鳃呼吸,用鳍在水中运动。那么,鱼鳍有什么功能呢?

⑵建立假设:

鲫鱼有胸鳍1对,腹鳍1对,臀鳍1个,背鳍1个和尾鳍1个。鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关;鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持鱼体的平衡有关。

⑶设计实验方案:

①根据鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关的假设,写出你的实验方法:

②根据鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持鱼体的平衡有关的假设,写出你的实验方法:

⑷实验检验:①按照设计方案进行实验,如果假设成立,将观察到什么现象:

②如果假设不成立,又将观察到什么现象:

举一反三
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