题型：填空题 题类：真题 难易度：普通
A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。
B．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。
C．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。
D法国作家罗曼•罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。
以上表述有误的一项是 ， 此项中错误的地方应改为：。
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“领袖人物、红军将领参加革命的起因”专题探究卡 |
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领袖人物、红军将领 |
成长过程中的相关事情 |
参加革命的起因 |
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毛泽东 |
1．看到因饥荒“造反”的百姓被害。 2．阅读了列强瓜分中国的小册子。 |
1．经受过苦难；同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责。 2．接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响。 |
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①{#blank#}1{#/blank#} |
②{#blank#}2{#/blank#} ③{#blank#}3{#/blank#} |
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《诗经》第四ㅤ ㅤ
“诗言志”是一句古话，“诗”（訁㞢）这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样，那“志”总是关联着政治或教化的……
到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。 （节选自《经典常谈》）
小语在阅读《＜诗经＞第四》时，制作了有关“诗言志”的表格，结合选文及学习经验，将表格补充完整。
原句 | 原义 | 教育意义 |
①{#blank#}1{#/blank#} | 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光，将玉比人。 | 做学问要精益求精 |
投我以桃，报之以李 | 他把桃子送给我，我用李子回赠他。 | ②{#blank#}2{#/blank#} |
他山之石，可以攻玉 | ③{#blank#}3{#/blank#} | ④{#blank#}4{#/blank#} |
试题篮
