“知识改变命运，科技繁荣祖国”，某市中小学每年举办一届科技运动会，图1、图2为该市2016年参加科技运动会航模比赛（包括空模、海模、车模、建模四个类别）的参赛人数统计图．

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

条形统计图++++++

（1）、该校参加车模、建模比赛的人数分别是人和人；

（2）、该校参加航模比赛的总人数是人，空模所在扇形的圆心角的度数是°，并把图1补充完整；

（3）、从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖.2016年该市中小学参加航模比赛人数共有2485人，请你估算2016年参加航模比赛的获奖人数．

举一反三

武汉市希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图，则下列说法中，不正确的是（　　）

为了解学生参加户外活动的情况，和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图，根据图示，请回答下列问题：

（1）求被抽样调查的学生有多少人？并补全条形统计图；

（2）每天户外活动时间的中位数是多少小时？

（3）该校共有1850名学生，请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人？

A．放下自我，彼此尊重； B．放下利益，彼此平衡；

C．放下性格，彼此成就； D．合理竞争，合作双赢．

要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟．根据同学们的选择情况，小明绘制了下面两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题：

请你根据图中信息，解答下列问题：

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